怎样才能协助孩子养成这些良好习惯呢？全脑开发教师以为家长可以从以下8个方面做起： 有利的环境。 提供固定、安静、良好的学习环境，让孩子一踏入这个环境就有氛围全身心地投入学习。 耐心的引导。 告诉孩子缘由，让他们理解为什么要造就这些习惯。当孩子在落实习惯造就的过程中遇到问题时，耐心地引导他们，不要期望一次成功，耐心多次才可以。 及时的称赞。

    当孩子做的好的时候，必定要及时地表彰他们，让他们知道是哪个具体的行为做得好，值得表彰，加强孩子的自信，促成习惯养成。 良好的示范。 父母让孩子养成的习惯，首先看看本人能否也做到了。身教永远胜于言传，有些道理说诸多遍，不如本人做一遍。 你想让孩子做事情专一一心一意，你就不要一边看电视一边做其他事；你想让孩子远离在家尽量不做分散孩子留意力、影响孩子学习的事。 坚决的态度。 造就习惯的过程中，当孩子不配合，或者效果不理想时，父母必定要坚决地表明本人的立场，给孩子界限，知道有些规矩是必需的！ 默契的合作。 父母首先意见要统一，不要在孩子面前态度分歧，有差异意见私下交流讨论。否则当着孩子的面，会阻碍孩子良好习惯的养成。 制订规则。 将习惯落实成具体的规则和计划去执行。全脑开发加盟教师好比放学后有一个明确的学习工夫，不随意更改；学习的时候尽量不做其他事情等
增添趣味性。 适应孩子的本能，不妨给枯燥的计划加点趣味性。 好比父母和孩子一起竞赛、做到可以换取奖励，做不到就要换取惩罚等等。用游戏的形式孩子更容易承受。 全脑开发教师希望大家知道：罗马不是一天建成，习惯不是一天养成。成人养成习惯尚要21天，更别说是幼小的孩子。