新斯文河南南阳校区| 深耕新斯文教育方针,做授之以“渔”的教育!

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授之以鱼,不如授之以渔!教育不是填鸭式地为孩子填充知识,更重要的是造就学习习惯,提高学习兴致,从而再进一步地提升学习水平,这才是我以为真正意义上的“教育”!——新斯文河南南阳校区 刘校

在探索中寻求教育的意义

对于家长来说,关注孩子教育问题的大多为母亲。但是,新斯文南阳校区的刘校对于孩子教育方面的关注可一点也不输于妈妈们,也正是由于他的这份细腻观察才让他走进教育领域并结缘了新斯文国学语文!

刘校的孩子今年刚步入小学,有关孩子的教育,他不断都在亲密关注。他住的地方和孩子学校四周都有各种各样大大小小的培训机构,并且这些培训机构几乎家家都是学员爆满,刘校在发现教育培训领域商机的同时也发现了诸多问题,如:

1、 多数培训机构的应试性太强,孩子们都是硬着头皮在迎合家长的要求加入培训学习!

2、 多数培训机构都没有良好的教学办法和教材,填鸭式的教学形式正在扼杀孩子们的学习兴致!

3、 除应试教育培训外,多数家长也已经开始广泛关注孩子的素养教育,这是一个很大的潜在商机!

4、 除了数、理、化、英科目,语文也开始逐步得到家长们的注重,而且语文也不只仅只限于作文的单项培训……

新斯文

刘校发现了这些问题,毅然决然的参加其中,想以一己之力为孩子提供更好的教育环境。由于他以为教育领域除了前景广,更重要的是这是一个有爱的领域,有情怀的领域,科教兴国,少年强则国强!

关于教育刘校有本人的见解:“授之以鱼,不如授之以渔!教育不是填鸭式地为孩子填充知识,更重要的是造就学习习惯,提高学习兴致,从而再进一步地提升学习水平,这才是我以为真正意义上的“教育”!由此可见,刘校在正式选项目前就已经有明确的目的,他想做“真正”受益于孩子的教育!

在追寻中结缘新斯文

刘校,在项目调查时期也花费了诸多心思,从课程体制到教学形式,刘校都做了多方面的机构比照,最终选择做语文项目——新斯文国学语文,由于如今学好语文是学好其他科目标重要基础,语文学习是重中之重!

如果只做作文培训,又或是只做纯国学教育,从课程优势和年龄层面上多少都会有些局限。但是新斯文国学语文教育是用学语文的形式来学国学,使得语文学习越来越多样化,更科学!

同时,新斯文综合性更强,受益群体更广,有作文、阅读、国学,从学龄前到初中都有自主研发的系统课程和百余种学习办法,这是刘校最看重的一点!

 

刘校在一开始就分析到如今的培训机构应试属性太过激烈,这样的教育已经失去了“真正”的意义。他举例说到,如今的家长普遍文明程度都十分高,他们对于教育的理解并不只仅只是停留在应试一个层面上了,素质和水平的造就才是如今家长更为看重的方面,而且需要量也越来越大。

而新斯文国学语文做的就是适应了广大家长的需要。以国学为基础,以语文为目的的课程体制,同时还能有效地提高孩子的语文素养与水平,使之达到国学素养启蒙,语文水平提高的效果,并为各科目标理解、领悟和思维拓展夯实基础。

素养+水平提高的双轨教育是新斯文国学语文的教学目的,同时也是刘校正在追求的教育现状。

在实践中践行教育的本色

“有了好的课程体制,好的学习措施,同时还需求好的教学教师和教学形式,这两者是相辅相成的。”河南南阳刘校如是说。

在校区初创时期,刘校就已经意识到老师的重要性,所以在老师招聘上也是亲力亲为,除了要教学过关,教师的内在涵养和品行也是作为重要的考核标准之一。

由于他深知老师的好坏直接影响教学品质,所以校区需严格把关的就是教学教质,再好的课程也是需求好的教师将其传播,才能让孩子更好地受益,才能得到家长最中肯的认同。

关于校区教师的问题,刘校还欣慰地说到,新斯文总部免费给予的师训支持他很是惊喜。由于本人没有从事过教育领域,所以对于教师的教学技能把关还是有些欠缺,但是如今有总部的师训支持他也省了诸多心,对校区接下来的运营更是决心十足。

 

教学形式是好是坏如何判断?刘校说这需求通过孩子的课堂反应来评断。

刘校分析到他们当地的孩子包含本人的孩子,其实在学习过程中根本都是教师说,学生记,多数学生为了考试也都是靠顽强的记忆力死记硬背,这样的上课和学习形式会让孩子们学起来特别累。家长花了钱还要在一旁干焦急,还会一步步让孩子厌学,更别说有提高学习水平的效果,锤炼的只是记忆力而已。如今语文已经改革,中高考的试题已经不是仅靠记忆力就能得高分,越来越多的是考验学生的综合水平。

新斯文的教学形式是重视在沟通、合作、对话、互动和交流中传授知识,在孩子听、说、读、写的过程中细心捕获,及时点燃孩子处于朦胧状态的智慧火花,让孩子做到有效地知识输入和输出,造就孩子举一反三的学习水平!

刘校感慨到,这种形式是让孩子在无压力感的环境下快乐轻松地习得知识,让孩子的学习没有负重感,反而是一种享用并能无形地提高孩子的学习水平,相对于那种灌输式或填鸭式的教育形式好太多了。他深信新斯文的教学形式是万千学子都喜爱的上课形式,同时也是家长们正在寻找的优质教育。

 

授之以鱼,不如授之以渔!这是刘校所追求的,同时也正是新斯文国学语文正在践行的。刘校在刚步入教育领域就有如此深刻细致的分析,足以见得他对教育的注重,他要做“真正”受益于孩子的教育,做“真正”让家长放心的教育!

成功之路先行者立,新斯文国学语文全国近50家校区,近万名学子的共同见证!


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