核心提示：为了快速提升孩子的成果，课外培训是大多数人首选的形式。而差异于其他培训形式，一对一辅导颇有点培训行业独享VIP的感觉，当然，投入上也相当的VIP。花大钱让孩子承受一对一培训，到底有没有好处呢?

　　主持人：网友朋友们大家好，欢迎来到新一期的《YO访谈》!今天咱们请到的是济南斯达迪教育培训学校的郭鑫校长，郭校长您好!和网友朋友们打个招呼吧!

　　郭校长：网友朋友们大家好!

　　斯达迪教育郭鑫校长

　　主持人：郭校长，济南的教育培训学校，特别是济南地区培训机构的领跑者一族，历史最悠久的也经历过十几年的风雨洗礼，进步过程比较坎坷，您能跟咱们聊一聊您作为一位资深教育人士，都有哪些进步历程让您记忆犹深?

　　郭校长：呵呵，资深人士不敢当，可是我做教育业有些年数了，算是个老人儿，别的我不敢去讲，斯达迪教育我可以聊一聊。

　　斯达迪教育培训学校成立于2001年，是咱们结合一些知名教育工作者整合局部优质教育资源及先进的教学方针兴办的专一于国家教育服务行业中小学一对一文明课辅导的专业教育培训机构。成立之初，学校以数学教学研究为主攻方向，聘请教学名师、数学命题专家，组织优秀的老师团队成立了“中高考数学教研专家组”，并继而成立“数学奥林匹克比赛命题研究中心”、“学习办法纠培中心”，成为济南市首家专业数学辅导学校。在学校进步进程中，逐渐进步成为以数学为龙头各学科共同进步的专业一对一培训学校。10多年来，斯达迪坚持以“专业引领，打造一流队伍;特色办学，培育世纪英才”为办学方针，坚持采纳一流的硬件设施，聘请一线命题专家、组建优质师资队伍，研究先进教学措施、传播先进教育思想、提供先进教辅服务，协助每位学生和每个家庭获得越来越多更好的教育进步机会，引领一批又一批的学生步入了理想学府，得到社会各界的一致荣誉。

　　学校成立之初，参与辅导的学生少，并且成果提高的也很快，效果也很好，到2010年的时候年招收的学生多了，教学本钱的上升导致了辅导费用的上升。家长花了大价钱，就想要让孩子的学习成果快速大幅度的提高。而另一方面，为了学校的进步，又受制于关于天价辅导的大肆报道，给咱们造成了不小的压力。在能否要对进行教学模式的改革，对于这个问题学校领导层内部也呈现了分歧。一局部坚决只做一对一辅导，一局部则以为应当适应市场而进行改革。经过重复的研究讨论，咱们最终决定，开设6人小班。在保障学生成果的状况下，降低教学升本。选取经验丰富的优秀老师，精心预备课程讲义，大量的试讲测评，经过学校工作人员共同致力，终于6人小班成功上市，并取得了可观的效果，为学校进步开拓了一条新的道路。

　　亮堂的教室环境

　　一对一辅导，不能只有价格高，教学品质也要高

　　主持人：您刚才提到了一对一辅导，这个口号在日常生活中咱们也经常据说，但是，一对一辅导毕竟有什么异于其他教育形式的地方?您对济南一对一辅导市场的现状有什么看法和倡议?

　　郭校长：一对一辅导的益处，确实是针对性强，这也是大家有目共睹的。可是如今济南市场上的，一对一培训辅导诸多，做的有点乱了。如今有不少家长反映效果没有本来那几年好，并且价格也高。加入完培训以后孩子反而厌学了，大家会问济南的一对一辅导市场到底怎么样了?诸多人感觉一对一辅导市场没有希望了，培训领域不行了，收益很低，招生太难了。招生难也有学生数量的减少和教育机构太多的缘由，主要面对这两大难题，但是我对济南市场还是很有决心的。

　　由于咱们学校不断在不停的进步，那为什么如今诸多机构都有招生难和退费多的困难，感觉这个领域乱了呢?其实你要是想不乱，必需要抓教学品质。咱们学校每个校区的所有员工，在工作过程当中都要遵循一个准则，教学过程必定要讲练联合。每堂课两个小时，在这两个小时，教师讲完之后，教师走了，学生也走了。回到家以后，跟家长反映，教师讲的真好，不过，不练、不落实、不消化，不能有效转化为本人的知识去运用，最后考试的时候还是本来的那个样子，成果还是不能提升。

　　所以这也是诸多机构产生退费的缘由，然后家长反映不见效，价钱还这样看来高，其实问题就出在后期管理的这个环节上了。

　　一对一辅导

　　主持人：可能是由于教师不能有效的监视学生，才导致了不能理想的提升学习成果，您是这个意思?

　　郭校长： 也可以这么理解吧!针对这个问题，咱们斯达迪就会这样要求：来机构加入辅导的学生学习必需是2+2模式。就是在上完两个小时的课程后，还得在自习室上两个小时的自习，咱们有专注于的自习室，把教师所讲的知识进行消化吸收。教师在上课之前要把讲义写好，每节课叫什么，课后有什么相应的练习题，让孩子进行强化练习，这两个小时是免费给学生提供的。

　　一对一辅导并不是单纯的叫孩子来上课。如果单纯的上课，你完全可以请个家教，也可以带着孩子去家教家。如今诸多家长对家教不是很认同，去了以后教师光讲课或者只做题，两个小时的课程完了以后，回家后有的家长又管不了孩子。来了咱们这儿以后，必需得进行消化吸收，等你完全学会了才可以回家。

　　咱们有专注于的陪读教师，教务班主任跟踪孩子的学习，不会的问题当时就讲了，初中的问题教师处理完全是没有问题的。咱们的陪读教师都是科班出身，咱们这个校区的三个自习室每天晚上都是满满的，加入完辅导的学生成果都有提升，学生成果的提升不光能在学习上得到体现，在自决心上面也能提高，可以说是全方面的。

　　教师耐心讲解

　　课外辅导需要量增大，是社会需要的体现

　　主持人：郭校长，最近一段时间，有不少家长在反映“天价”辅导的问题，那您对这个状况是怎么看的?

　　郭校长：一对一辅导价格上要比大班辅导要贵不少，由于占用的资源比较多，针对家长反映的问题，咱们也在做相应的扭转。

　　暑假的时候咱们想推出一种新的模式。我本来的模式根本上都是一对一，可是大班的效果确实不是很理想。对于那些自律性不是很好的孩子，上大班没什么决定性的效果，可是也考虑到如今的社会现状和有些家长的经济实力问题。咱们会开设一些6人精品VIP小班，价格上比一对一价格低，比大班的人数少，采纳分层次教学办法，这样教师也能关照到每个学生，其实这个需要很大。

　　学员成果显著提高

　　主持人：尽管是市场上有需要，像前十几年我们上学的时候，是没有课外辅导的，如今家长对孩子的培训教育很看重，也是带动需要增长的一个缘由所在，您觉得这种需要正常吗?

　　郭校长：其实也不能说正常不正常，它其实已经成了一种社会需要，并且培训已经成为一个领域，就可以说明问题了。但长远来看，它还是一个很有前景的领域。可能如今不是很成熟，在社会上惹起了一些家长的不认同,但在竞争日益强烈的社会，家长希望的是让孩子多学习总是没错的。课外培训机构也正是在这样的需要下产生的，如今的一对一辅导兴许在价格上高了点，也有时候在成果上不能完全尽如人意，但咱们不断在致力，不断在致力把它做的更好。咱们不断坚守一对一辅导培训，坚守到让越来越多的人看到它的价值和力量，让越来越多的家长看到咱们的致力，看到咱们的成果。

　　主持人：是的，一对一教育培训之所以会有这么大的市场，也是源自社会需要的一直增长。如今，家长对孩子学习的关注越来越多了，有条件的都想要孩子得到更好的教育，培训在所难免，也是协助孩子成长和提高学习的一种快捷的措施。只是，一对一教育培训到底是利大于弊还是弊大于利呢?相信听了郭校长这番表述之后，您应该有了新的掂量。


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