幼儿玩陶艺的益处

　　陶艺作为一项课余学习内容遭到了诸多孩子和家长的喜爱，如今，在某些幼儿园里，陶艺学习已经作为一门主要的课程，对3-6岁的幼儿来说，学习陶艺制作无论是对肢体的进步还是对认知智能的进步都具备十分重要的作用，幼儿玩陶艺具备十分多的益处，陶艺教育成近年热捧对象，学习陶艺有益于幼儿的身心进步，下面就为您介绍一下幼儿玩陶艺的益处。

　　幼儿学陶艺是近年来的教育热点，诸多幼儿园都设有本人的陶艺性能室，同时，更多的陶艺培训班也呈现在咱们的身边，家长们在为孩子选择课余学习内容的时候又多了一项选择，诸多家长都把本人的小孩送去学陶艺。对幼儿而言，每个孩子就是玩泥高手，这是孩子的本能，那学习陶艺对幼儿而言有什么益处呢?

　　1、带给孩子快乐

　　玩陶土能带给孩子快乐。玩泥巴是孩子的本能，在每一个孩子的眼里，世上的万物只分为好玩与不好玩的，而陶艺无疑属于好玩的行列。带给孩子一份快乐的情绪是每个爸爸妈妈都希望的，当孩子们通过自由地玩陶土，随意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥块等等所获得的快乐，不正是爸爸妈妈的希望吗?

　　2、提升幼儿的艺术欣赏力

　　陶艺是一门综合创作的艺术，造就幼儿的艺术素质，需求经过长期重复的欣赏——操作——再欣赏——再操作的过程。丰富的事实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能发明美。正是在这样的造就过程中，幼儿的艺术欣赏水平得到了提升。

　　3、有利个性进步

　　学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，幼儿的智力进步起源于动作，而学陶艺的过程不只可以开发幼儿的智力，还可以进步他们的感知力、观察力和发明力，提升幼儿的动手水平。

　　陶土是不定型的粘土精灵，任凭幼儿怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，而幼儿的想象力越是丰富，呈现的作品越是布满童趣的美。陶艺制作还需求必定的意志力，由于哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当幼儿看到本人的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器，必定对本人的动手水平更有决心。

　　总的来说，幼儿玩陶艺是一件对幼儿的进步十分有益的事情，有条件的家长都可以让孩子尝试一下。

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