儒家的经典,不只努力于解释世界,更是注重改变世界。
发表于 2020-02-18 10:26浏览量:727
儒家的教育所注重的是,所学到的知识要能够融入学习者的身心之中,而且转识成智,使学习者能够做自己的主人。经典之所以重要,乃是由于它是数千年来,东亚知识分子解释世界,而且改变世界重要的内在动力。青年马克斯,在费尔巴哈提纲末条,过去说:所有的哲学,都是为了解释世界,但是根本的问题是,如何改变世界。针对这个问题,我们可以说,儒家的经典,不只努力于解释世界,更是注重改变世界。
《论语·里仁篇》
子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”
论语里仁篇的第九章,孔子讲:士志于道。这个道是什么呢?就是指人伦日用当行之道。孔子终生跟他的门徒,所关怀的问题,就是指他们所处的那个春秋中晚期,那个纷乱的世界,如何回到人伦日用常行的正道。几千年来,东亚各国的儒者,他们都是努力于经世、淑世、救世,正如这个陆象山答王顺伯的一封信,里面说:儒者至于无声无嗅,一世皆以经世为本。如何使这个世界更美好,是数千年来东亚儒学家一致关怀的问题,而经典正是他们的出发点。
《明朝·顾宪成》
风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关怀。
我们看看从孔孟以下,董仲舒、朱子、王阳明,到明末东林书院那个扣人心弦的楹联:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关怀。这样一个传统,也在二十世纪中国当代新儒家的身上完全实践。我们看到民国时代的梁漱溟,他解释世界,常常是通过经典的价值理念而进行的。所以总结以上所讲,我们可以说,经典是十分的重要,在二十一世纪,仍旧散发着它的魅力与光芒,值得我们加以深思。
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