新学期来临，部编版教材引发大规模讨论

炎炎夏日终于曾经，金秋九月已然来临，和煦轻柔的秋风拂过，暑假已经结束了。随着新学期的到来，有一个话题高速占据家长们的整个市场，引发无数家长的担忧，那就是部编版教材的启用。

语文为王的时代， 你的疑难新斯文为你解答

有人说，这是一个语文为王的时代;也有人说，语文学不好，其他的都学不通。不论你赞不赞同这些话，中高考改革都在重新把语文学习再次推向至高的位置，这是显而易见的现实。

随着新学期的到来，孩子们语文学习的难度又增加了一级，你的大脑里是不是又萦绕了一堆的问题和疑惑——

问题一箩筐

语文教材变了，变了哪些地方?孩子们要如何应答这些变革?

我的孩子在这个年龄阶段的心理、生理、行为特点是什么?如何和孩子进行有效的沟通和亲子互动?

语文学习的学期布局怎么做?如何执行?课外的学习策略怎么做?

你的这些疑难新斯文线上直播课将为你解答，本次直播课新斯文将为各位家长解答如何做好新学期的学习管理布局。在部编版教材的改革浪潮下，家长们如何布局孩子的学习从而提高其综合竞争力。

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部编版教材与人教版教材分别

从这个学期开始，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都应用统一部编版教材。诸多家长如今都不清楚部编版与不断应用的人教版到底有什么分别?

最直观的变更是大小，由本来的16开本变为A4大小，传统文明的篇目也大大增加，古诗文篇目大幅增加，6个年级12册共选优秀古诗文124篇，比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每个年级20篇左右。其次是侧重阅读、综合和口头抒发水平的提升。

将来，对于语文的学习措施，教师们应该重视课程方面的整合和扭转，将会引导孩子们进行跨学科学习和项目式学习，更契合对孩子全面水平的造就目的。

最难的写作局部，“部编本”如何部署?

“部编本”语文教材的编写力图突破既有的模式，在巨大综合水平的前提下，重视根本写作措施的引导。在写作局部，要求学生愈加理性，不要再用以往的“写作模板”套路来写作文，鼓励学生施展想象独立思索，善于观察和描绘生活，表达本人真情实感。象征着想象为主，描写为王的作文时代已来临!

纵观小学12册语文教材，探索语文学习的核心素养

语文这个学科自身，作为思索的工具，是一切学科的基础，学习习惯、理解水平、素质品格皆源于此。对于小学生而言，更是探求世界各个行业提供一个小小的窗口。纵观小学12册语文课本，其中涉及到的知识可谓五花八门，既有地理历史，也有科学技术，就像一个小型的百科全书。而它自身最重要的任务就是要造就学生语文素养。

部编版教材就是将语文核心素养列为改革的核心方向。而语文核心素养由以下四局部组成：1.语言建构运用;2.文明传承与理解;3.思维进步与提高;4.审美鉴赏与发明。把握了这四个核心素养，才能在部编版教材的高难度要求下实现语文学习的飞跃。

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