1、学生同一工夫段每一个学生要有不少于3平米的校区面积。 这个条款一是从保险的角度考虑，避免学生过度集中；二是强化教学品质（效果），小班化和个性化教育成为了重点。 其实小班化已经是趋势，一线和二线城市这几年大班招生已经明显遭到影响每个构都应考虑小班化和个性化进步趋势。 

2、新政对公办学校老师会是极大限制。 一是处罚加重，二是可能完善公立学校教学体制，兴许公办学校老师会允许给民办学校老师培训以促成民办学校教学品质进步。 新政需求各个民办学校本人储备全职老师。短期内本钱会增加。长远来说对教学品质和服务品质会有保证。以后的竞争会在小班化、教学品质、教学服务、教学产品和教学方式上分胜负。师训将成为一个核心，日常教学管理服务管理是另一个核心，优质产品和优质课程及优质授课方式将成为第三个核心。

3. 倡议各学校目前阶段抓紧招聘全职老师、抓紧构成科学师训体制、抓紧构成特色教学服务体制。 另外，依照国家整体战略，民办培训这一块这次诸多规范条件还是表象。真正规范民办培训首先是规范和提高公立教育，所以以后政府在公立体制大教育的战略会一直有大突破。 

4、新政倒逼所有培训学校改革，无论是里子（软件）还是面子（硬件）。 这次对培训学校的新政实则隐含的是将来10-20年或从如今已经开始的公立学校或公立教育体制改革序幕的开启和进行。 无论模仿某项目还是加盟，无论的文明课机构还是艺体科机构，新政下既有危险，又是机遇，希望新政到来，带给所有机构都是机遇。