“阅读为王,语文为后” 寒假让孩子这样读经典
发表于 2021-09-17 16:28浏览量:1
·你会用思考的方式进行阅读吗?
·你可曾把自己想象成书中的人物,跟随他们一同到远方冒险,又或是设身处地从角色的角度出发,想一想自己如果是他/她,会不会做出同样的决定?
人民教育部编审、教育部课程教材研究所研究员崔峦老师指出:小学语文要深知“语文为王,阅读为后”的道理!语文老师要语文教学和持续阅读,为祖国未来的接班人固本铸魂,要夯实小学生听说读写书的基础,练就他们的语文能力、语文素养,让小学生成为读书的种子,用阅读滋养生命、充实人生,使他们更出色地工作,为社会主义事业奋斗。未来,阅读是所有学科的基础,将变为“阅读为王,语文为后”,会阅读才会有未来。
教育学会第八届理事会学术委员会顾问朱永新也提出:“一个人的精神发育史就是阅读史。阅读更大的意义和价值就是改变,阅读能够改变我们的一切。”
書果星球阅读教育秉承“智慧阅读,筑基未来”的宗旨,以阅读为支点全面提高学生核心素养,创造性地提出了多维立体阅读、综合能力转化的阅读教育理念,依据国际PISA和PIRLS标准于学生核心素养发展需要,多方面引导少儿阅读、构建研学思维,提供丰富的校外阅读课程和校内阅读服务套装,帮助孩子成为具有学习力、思维力和表达力的未来社会菁英。
不朽的经典著作凝聚了无数代文人的思想精华,孩子在陶冶情操的同时,拥有足够的思维空间。从小读名著对孩子的人格塑造有很大的帮助!
今年寒假,書果星球阅读教育重磅推出寒假整本书“精读经典”系列——一本书,让你获得阅读的志趣体验;一次课,让孩子学会如何扫清阅读障碍,把握全文文脉,全面提升阅读力!
活动介绍
课程内容
·导读课:激发学生阅读兴趣(背景与作者)、掌握关键词索引(扫清阅读障碍)、学会主线解析(把握全文文脉)。
·启发课:重点点拨(分析书中重难点)、品行导思(感受人物品质,酝酿观点)、写作训练(以读促写)、思辨表达(提高思维力)。
课堂风采展示
互联网的快速发展,让浮躁成为了这个时代的代名词。書果星球读教育选择了儿童阅读教育行业,是希望守望一份美好的教育理想,让更多的孩子在未来能够坚守住内心深刻的宁静,拥有一份物质无法衡量的快乐。書果星球阅读教育已开启全国加盟模式,希望更多有志于从事儿童阅读教育的有识之士,成为書果星球阅读推广的小分队,把阅读的种子洒遍全国各地,让更多的孩子真正享受到阅读带来的无限美好和可能。
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